Colégio Vencer- Objetivo
Toda uma rede de cuidados!
Ensino Infantil
A avaliação na educação infantil, será feita mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, tomando como referência os objetivos estabelecidos para essa etapa da educação que não tem função de promoção nem constitui pré-requisito para o acesso ao ensino fundamental.
Ensino Fundamental
A Escola reconhece que as aprendizagens são constituídas pela interação dos processos de conhecimento com os de linguagem e os afetivos, em consequência das relações entre as distintas identidades dos vários participantes do contexto escolarizado.
Ensino Médio
"A dinâmica social contemporânea nacional e internacional, marcada especialmente pelas rápidas transformações decorrentes do desenvolvimento tecnológico, impõe desafios ao Ensino Médio. Para atender às necessidades de formação geral, indispensáveis ao exercício da cidadania e à inserção no mundo do trabalho, e responder à diversidade de expectativas dos jovens quanto à sua formação, a escola que acolhe as juventudes tem de estar comprometida com a educação integral dos estudantes e com a construção de seu projeto de vida." (BNCC, 2018, p. 464)
Depoimentos
Marcilene e José Ricardo
Pais de alunos
”Lembro-me quando fui matricular meu filho no Colégio Vencer, o medo, a insegurança, as dúvidas de se iria dar certo, pois não moramos no Carmo do Rio Claro. Mas logo os resultados começaram a aparecer e vimos que todo esforço valia a pena. Hoje, tenho a certeza de que tomamos a decisão correta, pois meus filhos não são apenas mais um no número de alunos, mas fazem parte de uma família, a família Vencer. Obrigada a todos pelo carinho, atenção e cuidado com cada um de nossos filhos.“
Paulo Sérgio
Pai de aluno
Estou muito satisfeito com o Colégio Vencer, com seus professores, demais funcionários e diretoria que não medem esforços para sempre estar melhorando cada vez mais. Sempre melhorando a estrutura física, sempre em reformas, construção sempre renovando, estão de parabéns. O Vencer, para mim, representa na vida do meu filho um segundo lar, um lugar que ele se sente em casa, tenho certeza que quando ele estiver com seus 70 anos sempre terá boas lembranças de sua infância e adolescência vividas nesta escola. Para mim o Colégio Vencer representa a base de toda a formação do Paulo Filipe para o futuro. Obrigado a todos e que Deus vos abençoem.
Luciana
Mãe de aluno
É com muito carinho e ternura que falo do colégio VENCER que acolheu minha filha com muito amor desde o princípio...é aí que deixo todos os dias a pessoa mais importante da minha vida , que deposito toda a minha confiança e segurança de que minha pequena é tratada com carinho , dedicação e respeito ! Sou muito grata pela confiança nunca quebrada , pela segurança nunca interrompida. Por isso fico muito feliz de ter começado a jornada escolar do meu grande amor num lugar tão especial!
Suzana Leite Hervas
Mãe de aluno
É aqui na escola Vencer onde minha filha fica boa parte de seu tempo, que ela aprende a se virar de verdade para resolver problemas com independência, chegando e ampliando o conhecimento, ouvindo, negociando, cedendo, participando, cooperando, perseverando, respeitando. Aprendendo a ser solidário e consciente de seus direitos, deveres e responsabilidades. Ganhando a chance de tornar-se um cidadão bem sucedido no futuro.
Joelma e Henrique
Pais de alunos
”A Escola não é o começo nem o fim da aprendizagem, mas o complemento maior para o que se aprende na vida. .“
Novidades
NOVO ENSINO MÉDIO
O Colégio Vencer-Objetivo sempre busca inovar e se adequar as atualidades do mundo. Assim, a partir de 2021 o Novo Ensino Médio se fará realidade em nossa escola. Ademais, conduzir nossos alunos por um caminho que os tornem sujeitos ativos e que possam contribuir para com a sociedade, a qual estão inseridos, são princípios básicos que primamos, assim como:
Direcionar nossos jovens para que estejam no centro da vida escolar;
Atender os interesses dos estudantes e exigências do mundo atual;
Fomentar o protagonismo do estudante;
Nortear ao aluno para uma autonomia e oferecê-lo o Projeto de Vida;
Pautar nosso ensino pelas competências.
